Факап/День 103 (продолжение)
Краткое содержание
В продолжении того же дня Яков Вандерхузе отмечает, что вечером его больше тянет на рассуждения. Он размышляет о странных мыслях, которые иногда его посещают (возможно, последствие СНВ от Левина), и просит прощения у Лены. Затем он углубляется в тему «фашизма». Он вспоминает, как в детстве в интернате их пугали ужасами фашизма на специальных уроках, и как позже это табуированное понятие стало частью идеологии. Он предполагает, что одержимость Антона этой темой могла быть специально раздута его отчимом, Званцевым, чтобы отвлечь внимание от своих экспериментов с реморализатором на землях барона Пампы. В конце главы он упоминает «Барканскую резню» как исторический пример борьбы с культурой в Арканаре.
Персонажи
Вандерхузе, Яков — рассказчик.
Левин, Борис («Борька») — коллега, психолог.
Завадская, Лена — адресат записок.
Малышев, Антон — земной прогрессор.
Званцев, Николай Евгеньевич (барон Пампа) — земной учёный, отчим Антона.
Пампа дон Бау — барон, чьё место занял Званцев.
Отсылки
Описание «уроков антифашизма» в интернате — сатирический взгляд на методы идеологической обработки в, казалось бы, идеальном обществе Полудня.
Версия о том, что Званцев манипулировал сознанием Антона, используя его комплексы, углубляет тему психологического вмешательства и этических границ, что характерно для поздних произведений Стругацких («Волны гасят ветер»).
«Барканская резня» - упоминание этого события служит переходом к следующей главе и является отсылкой к реальным историческим погромам и уничтожению культурного наследия.