Концевой префикс — различия между версиями

Материал из HARITONOV
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
'''Концевой префикс''' — выражение, используемое в книгах, посвящённых [[людское|людскому]]. Буквально — «финальная приставка». Имеется в виду суффикс и/или окончание.
 
'''Концевой префикс''' — выражение, используемое в книгах, посвящённых [[людское|людскому]]. Буквально — «финальная приставка». Имеется в виду суффикс и/или окончание.
  
Все преподаватели людского на вопрос «а зачем так» отвечают длинным монологом в стиле — «ты не теоретизируй, умник, ты усваивай, скотина тупая». Вероятнее всего, термин введён именно затем, чтобы учитель имел повод это сказать, то есть лишний раз наставить ученика в послушании. Той же цели служат, вероятно, и другие нелепости в людском. Вообще, людской создавался не для рассуждений, особенно теоретических, а для того, чтобы приказывать и понимать приказы. Поэтому процесс обучения людскому основан на вбивании в обучаемого нужных языковых навыков и выбивании ненужных, особенно т. н. «критического мышления» (то есть привычки к праздному пиздежу и многоглаголанию).
+
Все профессиональные преподаватели людского на вопрос «а зачем это так называть» отвечают длинным монологом в стиле — «ты не теоретизируй, умник, ты усваивай, скотина тупая». Вероятнее всего, термин введён именно затем, чтобы учитель имел повод это сказать, то есть лишний раз наставить ученика в послушании. Той же цели служат, вероятно, и другие нелепости в людском. Вообще, людской создавался не для рассуждений, особенно теоретических, а для того, чтобы приказывать и понимать приказы. Поэтому процесс обучения людскому основан на вбивании в обучаемого нужных языковых навыков и выбивании ненужных, особенно т. н. «критического мышления» (то есть привычки к праздному пиздежу и многоглаголанию).
  
 
[[Категория:Ipse dixit]]
 
[[Категория:Ipse dixit]]

Версия 04:22, 7 декабря 2019

Концевой префикс — выражение, используемое в книгах, посвящённых людскому. Буквально — «финальная приставка». Имеется в виду суффикс и/или окончание.

Все профессиональные преподаватели людского на вопрос «а зачем это так называть» отвечают длинным монологом в стиле — «ты не теоретизируй, умник, ты усваивай, скотина тупая». Вероятнее всего, термин введён именно затем, чтобы учитель имел повод это сказать, то есть лишний раз наставить ученика в послушании. Той же цели служат, вероятно, и другие нелепости в людском. Вообще, людской создавался не для рассуждений, особенно теоретических, а для того, чтобы приказывать и понимать приказы. Поэтому процесс обучения людскому основан на вбивании в обучаемого нужных языковых навыков и выбивании ненужных, особенно т. н. «критического мышления» (то есть привычки к праздному пиздежу и многоглаголанию).